Маленький ребёнок ещё не умеет управлять сильными чувствами как взрослый. Его поведение часто сообщает об усталости, страхе, перегрузке или потребности в контакте.
Сначала связь, затем правило
Правила усваиваются лучше, когда ребёнок чувствует безопасность. Признать чувство — не значит разрешить любое действие: «Ты злишься. Бить нельзя. Я помогу тебе остановиться».
- называйте чувства
- формулируйте границу кратко
- показывайте альтернативу
Последовательность без жёсткости
Предсказуемые правила уменьшают тревогу. Договорённости можно пересматривать, объясняя причину, но не под давлением крика.
Достаточно хорошие родители
Ребёнку нужны не безошибочные взрослые, а те, кто может заметить ошибку, извиниться и восстановить контакт.
Материал носит информационный характер и не заменяет персональную консультацию психолога.
Оригинальный материал↗